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２月２日（月）、４日（水）、５日（木）の３日間、本校体育館において、高等学校DX加速化推進事業（ＤＸハイスクール）の一環として、第２回「ドローン講習」を実施しました。
前回の講習ではコントローラーを使った手動操縦を体験しましたが、今回はステップアップし、タブレットを用いた「プログラミングによる自動航行」に挑戦しました。
生徒たちはグループに分かれ、講師の指導のもと、「離陸する」「前に進む」「回転する」といった命令ブロックを組み合わせ、ドローンが指定されたルートを通り目的地に着陸するためのプログラムを作成しました。 机上の学習で触れる「座標（X軸・Y軸）」や「手順（アルゴリズム）」が、実際の空間でドローンの動きとして具現化される様子を目の当たりにし、数学や情報の知識が実社会の技術と結びついていることを直感的に理解している様子でした。
思い通りに飛ばない場面では、グループ内で「数値が違うのではないか」「順番を入れ替えてみよう」と話し合い、試行錯誤（デバッグ）を繰り返す姿が見られました。自分たちで組んだプログラム通りにドローンが飛行に成功した際には、体育館のあちこちで歓声があがりました。
今回の講習を通じて、DX社会で重要となる自動化技術への関心を高めるとともに、失敗から原因を見つけ出し解決する論理的思考力を養う貴重な機会となりました。今後も本校では、最先端の技術に触れる機会を通じて、生徒たちの興味・関心を広げる教育活動を推進していきます。
